Se faire entendre et S'entendre : un défi individuel et collectif

            Nos formations traitent de l’usage de la parole pour exprimer, partager, transmettre des informations, des sentiments, des opinions. Cependant, lorsque l’on dit que l’on est entré dans le « monde de la communication », l’on ne veut pas souligner les progrès sensibles que les hommes auraient réalisés pour mieux se comprendre et mieux agir ensemble, l’on fait plutôt référence aux technologies permettant d’émettre et de recevoir instantanément images et sons d’un bout à l’autre du globe.

            Les Médias (presse, radio, télévision, internet) ne font pas que nous informer, ils changent nos modes de vie, nos façons de travailler et nos représentations du monde, la Maison de la Communication ne peut que prendre compte.

            Les enfants sont les premiers exposés au rayonnement lumineux des écrans (télévision, ordinateur, jeux vidéo, réseaux sociaux). Nous avons demandé à Jef Costello de nous apporter son témoignage d’éducateur spécialisé. Depuis plus de dix ans il étudie la relation que les enfants entretiennent avec l’image : la leur, avec la vidéo, celle du cinéma, celle des jeux. Il nous confie les étapes de sa réflexion. Il bouscule pas mal d’idées reçues sur le sujet et nous suggère quelques pistes de travail. Il propose quelques attitudes à mettre en place pour accompagner les jeunes dans la maîtrise de leur soif d’images. Entre une addiction destructrice et une abstinence impossible, jef Costello soutient que pour les « petits », les écrans peuvent devenir des surfaces de projection pour grandir, à condition que les adultes, parents et éducateurs, sachent être à leur coté.